Обучение онлайн в школе MicSpeak_kids
«Нееет, только не занятия онлайн!»
Такую реакцию мам и пап мы можем наблюдать, когда родители настроены категорически против онлайн-обучения. Главные их аргументы:
- детям необходимо живое общение с учителем и друг с другом;
- занятия в таком формате не могут быть эффективными.
С первым доводом, конечно, сложно не согласиться, но что делать, если в силу разных причин нет возможности заниматься «вживую»?
Когда спрашиваешь у родителей, какое обучение, по их мнению, будет эффективным, они отвечают, что прежде всего важно получение ребёнком таких знаний, которые в будущем он сможет применять на практике.
При этом некоторые мамы и папы не верят, что их дети могут чему-нибудь научиться без живого присутствия педагога.
«Ну, о каких продуктивных занятиях может идти речь, если он/она сидит перед компьютером и не может даже сконцентрироваться?!» - обычно слышу я от родителей, которые негативно относятся к онлайн обучению и попросту не верят, что на подобных уроках их ребёнок сможет что-то понять и усвоить.
Спорить и доказывать обратное не буду, просто поделюсь своим мнением, опытом и расскажу о работе нашей школы.
Считаю, что формат обучения онлайн или оффлайн совершенно не влияет на качество и эффективность преподавания. Можно и занимаясь с учителем в классе не получить никаких знаний. Разве мало мы можем вспомнить таких примеров даже из собственной школьной жизни, когда один ученик мог взять от урока всё, а другому, как говорится, в одно ухо влетело - в другое вылетело?
Качество обучения при любой форме проведения занятия, на мой взгляд, зависит от ряда составляющих:
- от учителя, который должен не только прекрасно владеть своим предметом и методикой его преподавания, но и любить детей, знать детскую психологию и уметь найти подход к каждому ученику;
- от грамотно выстроенного школой и педагогом учебного процесса, когда длительность занятий и виды деятельности на уроках соответствуют возрасту и потребностям ребёнка;
- от разработки педагогом интересной программы обучения, а также умения учителей работать онлайн и знания специфики такой работы;
- от родителей, которые тесно взаимодействуют с преподавателями: следуют их рекомендациям, делятся трудностями, возникающими при обучении, помогают своим детям;
- от самих детей, ведь мотивация - очень важный фактор, и без желания постигать что-то новое далеко не уедешь.
Если все эти факторы будут соблюдены, тогда и учёба для ребёнка станет не просто эффективной, но и очень интересной! Опытным путём доказано: если у детей есть живой интерес к предмету и поддержка родителей и учителя, то результаты не заставят себя долго ждать.
В нашей школе мы всё это учитываем и, разумеется, не забываем об индивидуальном подходе.
Кому-то понятие «индивидуальный подход покажется избитым, но в MicSpeak_kids оно употребляется не ради красного словца. Это условие является одним из главных для нас.
При обучении наши педагоги прежде всего обращают внимание на особенности учащихся, заранее обговаривают с родителями моменты, которые обязательно следует учесть при работе с тем или иным ребёнком. Так, кто-то из ребят может оказаться слишком застенчивым, и прежде чем переходить к активной фазе обучения, учителю надо наладить контакт с таким учеником. У кого-то из детей бывают особенности, связанные с запоминанием и воспроизведением информации, у кого-то - логопедические проблемы… Обо всех этих и других нюансах мы заранее просим родителей рассказывать нам, чтобы затем учитывать при работе с детьми.
Исходя из индивидуальных особенностей, а также способностей и интересов наших учеников, мы планируем не только каждый урок, но и учебную программу в целом. Так, например, в двух первых классах, где учатся дети одного возраста и уровня владения языком, программы обучения и методический подход могут быть разными.
Как я уже сказала, мы всегда взаимодействуем с родителями, в результате чего между нами складываются доверительные отношения. Мы очень благодарны папам и мамам за вовлечённость и открытость!
Домашние задания тоже не остаются без внимания наших педагогов. Учителя не просто проверяют работы детей, но и всегда готовы проконсультировать и помочь в случае возникновения трудностей.
Наши увлекательные уроки позволяют естественным образом вовлечь детей в учебный процесс, поэтому вопроса, как удержать учащихся перед экраном монитора, у нас не возникает.
А ещё у ребят появляются друзья. Так как наша школа международная, то и товарищи у наших учеников со всего мира! Ребята не только переписываются и созваниваются друг с другом, но нередко и встречаются. Да-да, и онлайн формат порой может положить начало самой что ни на есть живой дружбе. Благодаря учёбе и общению в нашей школе дети и их родители начинают дружить друг с другом. Порой отношения остановятся настолько близкими, что семьи даже планируют совместный отпуск, где с интересом и пользой проводят время, открывают для себя много нового и много общаются. И таких примеров у нас немало.
Ну и вернёмся к эффективности образования. О показателях работы Micspeak_kids можно судить по результатам наших учеников. Успешное прохождение тестирования по русскому языку, победы в конкурсах и олимпиадах, высокий уровень владения языком - эти и другие показатели позволяют нам скромно судить о том, что мы движемся в верном направлении.
Мы всегда рады видеть маленьких и взрослых учеников в нашей школе! Приходите на бесплатные пробные занятия, чтобы познакомиться и подружиться!
Уверена, с нами вы непременно полюбите русский язык и захотите, а главное - сможете общаться на русском!
